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  1. 101
    Bubenarbeit in der Schule : Weil die Lehrerinnen alleine mit den Mädchen arbeiten wollten, mussten sich die Lehrer etwas für die Buben einfallen lassen. Ein Bericht über eine geschlechtshomogene Bubengruppe in der Mittelstufe

    Bubenarbeit in der Schule : Weil die Lehrerinnen alleine mit den Mädchen arbeiten wollten, mussten sich die Lehrer etwas für die Buben einfallen lassen. Ein Bericht über eine gesch...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Kremlicka, Robert
    Veröffentlicht: 01.02.1997
    Unselbständig erschienen Analog
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  2. 102
    Zwangstagsschule? : Kinder sind nicht arm, weil sie einer ausserfamiliären Nachmittagsbetreuung anvertraut sind. Arm sind sie vielmehr dann, wenn die Betreuung ihre Bedürfnisse ignoriert

    Zwangstagsschule? : Kinder sind nicht arm, weil sie einer ausserfamiliären Nachmittagsbetreuung anvertraut sind. Arm sind sie vielmehr dann, wenn die Betreuung ihre Bedürfnisse ign...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Steinhardt, Ulrich
    Veröffentlicht: 01.12.1997
    Unselbständig erschienen Analog
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  3. 103
    Zum Entwurf einer neuen SCHUG/SCHOG-Novelle : Die Unterrichtsministerin (d.h.die ÖVP) ist offen für Neuerungen - es sei denn, die Selektionsfunktion der Pflichtschule wird davon berührt

    Zum Entwurf einer neuen SCHUG/SCHOG-Novelle : Die Unterrichtsministerin (d.h.die ÖVP) ist offen für Neuerungen - es sei denn, die Selektionsfunktion der Pflichtschule wird davon be...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Steinhardt, Ulrich
    Veröffentlicht: 01.04.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  4. 104
    Die Schule ist kein Dienstleistungsbetrieb : Dienstleistungsbetriebe entscheiden auf Grund einzelbetrieblicher Sichtweisen. Zwar kommen dadurch SchülerInnen und Eltern verstärkt zu ihrem Recht, der gesellschaftliche Auftrag der Schule droht aber auf der Strecke zu bleiben. Die Schulautonomie ist ein Beispiel für diese widersprüchliche Einübung in Marktgängigkeit und Sozialdarwinismus

    Die Schule ist kein Dienstleistungsbetrieb : Dienstleistungsbetriebe entscheiden auf Grund einzelbetrieblicher Sichtweisen. Zwar kommen dadurch SchülerInnen und Eltern verstärkt zu...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Sertl, Michael
    Veröffentlicht: 01.04.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  5. 105
    Sexualität in der Schule : Auch LehrerInnen und SchülerInnen sind geschlechtliche Wesen. Die Schule als Spielplatz für Erotik, Konkurrenz, Angst und Verführung. Sich ohne Angst, ehrlich und offen dem Thema Sexualität nähern. Es betrifft jeden, ausser Sie selbst!

    Sexualität in der Schule : Auch LehrerInnen und SchülerInnen sind geschlechtliche Wesen. Die Schule als Spielplatz für Erotik, Konkurrenz, Angst und Verführung. Sich ohne Angst, eh...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Veröffentlicht: 01.04.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  6. 106
    Die vernünftige Lösung : Wer fürchtet sich vorm Schulverbund? Wer hat hier Angst wovor?

    Die vernünftige Lösung : Wer fürchtet sich vorm Schulverbund? Wer hat hier Angst wovor?

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Dittelbach, Erna
    Veröffentlicht: 01.04.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  7. 107
    Amerikanisierung unseres Bildungswesens? : Bildungsfragen können nicht losgelöst vom gesellschaftlichen Hintergrund diskutiert werden. Jede bildungspolitische Massnahme sollte daraufhin überprüft werden, inwieweit diese einen Beitrag zur Verringerung sozialer Ungerechtigkeit leistet oder ob sie soziale Ungleichheit verstärkt

    Amerikanisierung unseres Bildungswesens? : Bildungsfragen können nicht losgelöst vom gesellschaftlichen Hintergrund diskutiert werden. Jede bildungspolitische Massnahme sollte dara...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Scholz, Kurt
    Veröffentlicht: 01.04.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  8. 108
    Es ist keine Frage der Semantik sondern des Grundprinzips : Der Zielparagraph des SCHOG ist die grundsätzliche Aufgabenstellung für die österreichische Schule. Das Liberale Forum meint, dass es an der Zeit ist, über seine blumige Schrulligkeit nicht mehr zu lächeln, sondern ihn zeitgemäss umzuformulieren

    Es ist keine Frage der Semantik sondern des Grundprinzips : Der Zielparagraph des SCHOG ist die grundsätzliche Aufgabenstellung für die österreichische Schule. Das Liberale Forum m...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Schmidt, Heide
    Veröffentlicht: 01.09.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  9. 109
    Armut im Sozialstaat

    Armut im Sozialstaat

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Talos, Emmerich
    Veröffentlicht: 01.09.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  10. 110
    Die Guten ins AHS-Töpfchen, die D-Schicht ins HS-Kröpfchen : Der Einfluss der Sozialschicht auf das Übertrittsverhalten nach der Volksschule

    Die Guten ins AHS-Töpfchen, die D-Schicht ins HS-Kröpfchen : Der Einfluss der Sozialschicht auf das Übertrittsverhalten nach der Volksschule

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Sertl, Michael
    Veröffentlicht: 01.12.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  11. 111
    Der lange Weg zum kurzen Abschied : Warum der Verzicht auf dem Begriff "Gesamtschule" kein Schaden ist. Ein Beitrag, der die Diskussion zum Thema Mittelstufe wieder eröffnet

    Der lange Weg zum kurzen Abschied : Warum der Verzicht auf dem Begriff "Gesamtschule" kein Schaden ist. Ein Beitrag, der die Diskussion zum Thema Mittelstufe wieder eröffnet

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Scholz, Kurt
    Veröffentlicht: 01.12.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  12. 112
    Integration auf der 9.Schulstufe : Eine gesetzliche Regelung der Integration auf der 9.Schulstufe steht noch immer aus. Dabei sollte auch die Möglichkeit eröffnet werden, ein 10. 11. und 12.Schuljahr integrativ beschult absolvieren zu können

    Integration auf der 9.Schulstufe : Eine gesetzliche Regelung der Integration auf der 9.Schulstufe steht noch immer aus. Dabei sollte auch die Möglichkeit eröffnet werden, ein 10. 1...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Pannos, Judith
    Veröffentlicht: 01.12.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  13. 113
    Schule kooperativ organisieren : Erziehung zur Demokratie bleibt eine hohle Phrase, wenn nicht auch im Miteinander von LehrerInnen, zwischen LehrerInnen und Vorgesetzten eine demokratische Kultur gelebt wird

    Schule kooperativ organisieren : Erziehung zur Demokratie bleibt eine hohle Phrase, wenn nicht auch im Miteinander von LehrerInnen, zwischen LehrerInnen und Vorgesetzten eine demok...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Villani, Elisabeth
    Veröffentlicht: 01.12.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  14. 114
    SchülerInnenparlament : Die Menschen machen tagtäglich reale Demokratieerfahrungen in verschiedenen Gruppen. Die konstruktive Verarbeitung dieser Erfahrungen befähigt konsensuelle Gemeinschaften zu stiften, demokratisches Verhalten zu lernen. Ein Bericht über ein ambitioniertes Projekt, dass es in dieser Form heute nicht mehr gibt

    SchülerInnenparlament : Die Menschen machen tagtäglich reale Demokratieerfahrungen in verschiedenen Gruppen. Die konstruktive Verarbeitung dieser Erfahrungen befähigt konsensuelle...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Jindra, Andreas
    Veröffentlicht: 01.12.1998
    Unselbständig erschienen Analog
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  15. 115
    Düstere Aussicht : Studie über die Zukunftsperspektiven der Wiener Pflichtschule

    Düstere Aussicht : Studie über die Zukunftsperspektiven der Wiener Pflichtschule

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Steinhardt, Ulrich
    Veröffentlicht: 01.01.1999
    Unselbständig erschienen Analog
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  16. 116
    Reine Privatsache : In Grossbritannien sollen staatliche Problemschulen von privaten Unternehmen mit marktwirtschaftlichen Methoden saniert werden

    Reine Privatsache : In Grossbritannien sollen staatliche Problemschulen von privaten Unternehmen mit marktwirtschaftlichen Methoden saniert werden

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Luyken, Reiner
    Veröffentlicht: 01.09.1999
    Unselbständig erschienen Analog
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  17. 117
    Schulprogramm : Anspruch und Wirklichkeit eines Instruments der Schulentwicklung

    Schulprogramm : Anspruch und Wirklichkeit eines Instruments der Schulentwicklung

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Fleischer-Bickmann, Wolff; Maritzen, Norbert
    Veröffentlicht: 01.09.1999
    Unselbständig erschienen Analog
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  18. 118
    Selbsteliminierung : Kinder aus sozial unterprivilegierten Familien werden weder in der Familie noch in der Schule auf weiterreichende Perspektiven der schulischen Laufbahn orientiert - sie wissen was ihnen zusteht und was nicht / Eine Selbsteliminierung als Vorwegnahme der objektiven Möglichkeiten

    Selbsteliminierung : Kinder aus sozial unterprivilegierten Familien werden weder in der Familie noch in der Schule auf weiterreichende Perspektiven der schulischen Laufbahn orienti...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Lener, Gabriele
    Veröffentlicht: 01.01.2000
    Unselbständig erschienen Analog
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  19. 119
    Regierungsprogramm: Thema Bildung

    Regierungsprogramm: Thema Bildung

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Beteiligte: Dittelbach, Erna
    Veröffentlicht: 01.04.2000
    Unselbständig erschienen Analog
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  20. 120
    Umfassende Integration : Die Integration von SchülerInnen mit einer anderen Muttersprache als Deutsch findet sich nicht im Abschnitt "Bildung", sondern im Abschnitt "Innere Sicherheit und Integration" des Regierungsprogramms

    Umfassende Integration : Die Integration von SchülerInnen mit einer anderen Muttersprache als Deutsch findet sich nicht im Abschnitt "Bildung", sondern im Abschnitt "Innere Sicherh...

    In: ZV-Lehrerzeitung
    Veröffentlicht: 01.04.2000
    Unselbständig erschienen Analog
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