Suchergebnisse - "Institut für Höhere Studien"
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2 Hintergrund
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3 Hintergrund der interviewten Wiedereinsteigerinnen
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3.1 Soziodemografische Merkmale der interviewten Wiedereinsteigerinnen
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4 Qualifizierungsbereitschaft von Wiedereinsteigerinnen
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4.1 Lernerfahrungen
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4.2 Qualifizierungsbereitschaft trotz Erwerbsorientierung
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4.3 Typologie von Wiedereinsteigerinnen nach Qualifizierungsbereitschaft und Qualifizierungsbedarf
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5 Hürden für Qualifizierung von Wiedereinsteigerinnen
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5.1 Individuelle Hürden
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5.1.1 Zeitmanagement - Mehrfachbelastungen - fehlende Lernräume
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5.1.2 Traditionelles Rollenverständnis
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5.1.3 Negative Lernerfahrungen
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5.1.4 Vorhandene Qualifikationen, fehlende Anerkennung von erworbenen Qualifikationen und eingeschränkter Zugang zu neuen Medien
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5.2 Hürden: Soziales und familiäres Umfeld
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5.2.1 Finanzielle Probleme als größte Hürde für Qualifizierung
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5.2.2 Unsichere Verwertungschancen als Hindernis für eine Qualifizierung
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5.3 Hürden: Informationsdefizite
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5.4 Institutionelle Hürden bzw. strukturelle Barrieren
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5.4.1 Keine geeignete Kinderbetreuung
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5.4.2 Mangelnde Unterstützung durch ArbeitgeberInnen
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