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  1. 81

    2.3.6 Exemplarische Erfahrungen aus externen Studien

    Veröffentlicht: 2010
    Verlag: in{}fem Forschungswerkstatt für Feministische Interdisziplinarität
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  2. 82

    2.3.7 Empfehlungen für die Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik samt Ausblick

    Veröffentlicht: 2010
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  3. 83

    2.4 Zielgruppe: Frauen und Mädchen

    Veröffentlicht: 2010
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  4. 84

    2.4.3 Weiterbildungsangebote & (Weiter-)Bildungsverständnis der Zielgruppe

    Veröffentlicht: 2010
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  5. 85

    2.4.4 Barrieren bei der Teilnahme von Weiterbildung / KursabbrecherInnen

    Veröffentlicht: 2010
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  6. 86

    2.4.5 Teilnahmemotivation & Erfolgsstories

    Veröffentlicht: 2010
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  7. 87

    2.4.6 Exemplarische Erfahrungen aus externen Studien

    Veröffentlicht: 2010
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  8. 88

    2.4.7 Empfehlungen für die Erwachsenen- und Arbeitsmarktpolitik samt Ausblick

    Veröffentlicht: 2010
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  9. 89

    2.5 Zielgruppe: Ältere ArbeitnehmerInnen

    Veröffentlicht: 2010
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  10. 90

    2.5.3 Weiterbildungsangebote & (Weiter-)Bildungsverständnis der Zielgruppe

    Veröffentlicht: 2010
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  11. 91

    2.5.4 Barrieren bei der Teilnahme von Weiterbildung / KursabbrecherInnen

    Veröffentlicht: 2010
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  12. 92

    2.5.5 Teilnahmemotivation & Erfolgsstories

    Veröffentlicht: 2010
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  13. 93

    2.5.6 Exemplarische Erfahrungen aus externen Studien

    Veröffentlicht: 2010
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  14. 94

    2.5.7 Empfehlungen für die Erwachsenen- und Arbeitsmarktpolitik samt Ausblick

    Veröffentlicht: 2010
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  15. 95

    2.6. Zielgruppe: Langzeitarbeitssuchende/SozialhilfeempfängerInnen

    Veröffentlicht: 2010
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  16. 96

    2.6.3 Weiterbildungsangebote & (Weiter-)Bildungsverständnis der Zielgruppe

    Veröffentlicht: 2010
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  17. 97

    2.6.5 Teilnahmemotivation & Erfolgsstories

    Veröffentlicht: 2010
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  18. 98

    2.6.6 Exemplarische Erfahrungen aus externen Studien

    Veröffentlicht: 2010
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  19. 99

    2.6.7 Empfehlungen für die Erwachsenen- und Arbeitsmarktpolitik samt Ausblick

    Veröffentlicht: 2010
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  20. 100

    2.7 Zielgruppe: Menschen mit besonderen und mit grundlegenden Bedürfnissen / Basisbildung

    Veröffentlicht: 2010
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