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    Dualsystem oder Vollzeitschule? : eine empirische Untersuchung bei ungelernten Arbeitern und Facharbeitern

    Dualsystem oder Vollzeitschule? : eine empirische Untersuchung bei ungelernten Arbeitern und Facharbeitern

    Band 603 aus: Pädagogik der Gegenwart
    Beteiligte: Schwendenwein, Werner
    Veröffentlicht: [1975]
    Verlag: Jugend und Volk
    Buch Analog
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    Transitions from education to work : new perspectives from Europe and beyond

    Transitions from education to work : new perspectives from Europe and beyond

    Beteiligte: Brooks, Rachel
    Veröffentlicht: 2009
    Verlag: Palgrave Macmillan
    Buch Analog
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