4.3. Auswirkungen des Diskurses und der Maßnahmen zum „Lebenslangen Lernen“ auf gering Qualifizierte

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in: Gering qualifiziert in der "Wissensgesellschaft" - lebenslanges Lernen als Chance oder Zumutung? (2010; Heft 108; S. 28-32)
Ort / Verlag / Datum:Wien : Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien, 2010
Erscheinungsjahr:2010
Sprache:Deutsch
Klassifikation:331.1
370
Online-Zugang:Volltext
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