Sinn, Werte und Religion in der Elementarpädagogik : Religion, Interreligiosität und Religionsfreiheit im Kontext der Bildungs- und Orientierungspläne

​Mit der Einführung der Bildungs- und Orientierungspläne für die frühe Bildung in Kindertagesstätten wird die Bedeutung von (inter)religiösen und philosophischen Kompetenzen von ErzieherInnen mit Nachdruck betont. Wie aber erleben die Professionellen in der frühpädagogischen Praxis selbst die damit...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Lischke-Eisinger, Lisa
Erscheinungsjahr:2012
Sprache:Deutsch
Online-Zugang:E-Medium
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