Elementar- und Primarpädagogik : Internationale Diskurse im Spannungsfeld von Institutionen und Ausbildungskonzepten

In den vergangenen Jahren wurden mehr als siebzig akademisierte Ausbildungsgänge für Tätigkeiten im Feld der Kindheitspädagogik etabliert. In Deutschland bestehen diese meist neben Studiengängen für das Lehramt an Grundschulen. Die Bedeutung der Moderation von Übergängen ist allerdings längst und hi...

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Bibliographische Detailangaben
Beteiligte: Cloos, Peter
Erscheinungsjahr:2014
Sprache:Deutsch
Online-Zugang:E-Medium
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