Chancengleichheit durch die Bildungsexpansion?

Empirische Untersuchung soziale Herkunft verliert zum Teil an Bedeutung, regionale Unterschiede behalten Einfluss

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (47 (1995) Nr.4, S.605-633)
VerfasserIn: Henz, Ursula
Maas, Ineke
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 12.1995
Erscheinungsjahr:1995
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37.014F Chancengleichheit: Bildung
177.5 Ungleichheit, soziale
301.01 Sozialforschung
Region:Deutschland
BRD
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Beschreibung:Tabelle
Anmerkungen:Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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