Mit allen Sinnen lernen
Kaum einer ist dagegen - und dennoch muss die Inszenierung sinnlicher Erkenntnisprozesse gegen Hindernisse und Routinen des Schulalltags immer wieder neu durchgesetzt werden. Die Erfahrungsberichte dieses Heftes zeigen, wie dies möglich ist: z.B. bei der produktiv-sinnlichen Erschliessung eines Roma...
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| Veröffentlicht in: | Pädagogik heute (44 (1992) Nr.12 S.1-37 Themenheft)
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|---|---|
| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 12.1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 159.953 Lernen
371.3 Lehrmethode 371.3 Unterricht 159.9 Psychologie |
| Region: | Deutschland
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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