Zur Frage der Schulautonomie

Der Autor versucht, einige mit der Schulautonomie verbundene Probleme aufzuzeigen, wie sie aus meiner eigenen Erfahrung als Direktor eines Gymnasiums erkennbar werden. In der Begeisterung über eine 'Veränderung' wird leicht vergessen, dass alles seine zwei Seiten hat. Bevor man Neuerungen...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Erziehung und Unterricht (1992)
VerfasserIn: Hadriga, Franz
Ort / Verlag / Datum:Österreich, 10.1992
Erscheinungsjahr:1992
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.2 Schulorganisation
37.014 Bildungspolitik
Region:Österreich
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Der Autor versucht, einige mit der Schulautonomie verbundene Probleme aufzuzeigen, wie sie aus meiner eigenen Erfahrung als Direktor eines Gymnasiums erkennbar werden. In der Begeisterung über eine 'Veränderung' wird leicht vergessen, dass alles seine zwei Seiten hat. Bevor man Neuerungen einführt, ist immer eine Menge zu bedenken.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog