Hat das Studium noch Sinn? Und wie!?
Enthält: Grottian,Peter: Über den Sinn des Studiums (411-421) / Kanamüller,Ursula Schratz,Michael: Haben 'heisse Eisen ' an der Universität einen Platz? (423-428) / Schedler,Andreas: Versuch, das 'Bauchweh' zu verstehen - fragmentarische Verkopfungen zur Lehrveranstaltung 'O...
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| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Hochschuldidaktik (11 (1987) Nr.4 S.411-519 Themenheft)
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| HerausgeberIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 1987 |
| Erscheinungsjahr: | 1987 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 378.1 Universitäten: Organisation
378.14 Studium 378.244 Prüfungen: Universitäten 001.891 Forschung 378.12 Universitäten: Lehrer |
| Region: | Österreich
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 2 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Enthält: Grottian,Peter: Über den Sinn des Studiums (411-421) / Kanamüller,Ursula Schratz,Michael: Haben 'heisse Eisen ' an der Universität einen Platz? (423-428) / Schedler,Andreas: Versuch, das 'Bauchweh' zu verstehen - fragmentarische Verkopfungen zur Lehrveranstaltung 'Organisationsdynamik' (429-440) / Datler,Wilfried Garnitschnig,Karl Schmidt,Wolfgang: Erfahrungsgestützte Einführung in Theorie (441-477) / Herbig,Manfred: Zur Begutachtung von schriftlichen Arbeiten in akademischen Examina (479-493) / Baumgartner,Peter Payr,Sabina: Auf dem Weg zum künstlichen Lehrer (495-514) / Grottian,Peter: Hochschullehrer halten sich weitgehend an paritätische Quotierung (515-518). |
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| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Hat das Studium noch Sinn? 
Der Sinn und die Sinne : eine Geschichte der Medien