Mehr Chancengleichheit im Bildungssystem : Erfolg der Bildungsreform oder statistisches Artefakt?
Inhalt: Zur Entwicklung der geschlechts-und schichtspezifischen Bildungschancen in der Nachkriegszeit / Eine multivariante log-lineare Analyse der Veränderung der geschlechts-und schichtspezifischen Bildungsdifferenzen.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (37(1985)Nr.4, S.698-722)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 12.1985 |
| Erscheinungsjahr: | 1985 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37.014 Bildungswesen
177.5 Ungleichheit, soziale 37.014 Bildungspolitik 323.3 Klassen, soziale 301.01 Sozialforschung |
| Region: | BRD
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Beschreibung: | Graphiken Tabellen |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Inhalt: Zur Entwicklung der geschlechts-und schichtspezifischen Bildungschancen in der Nachkriegszeit / Eine multivariante log-lineare Analyse der Veränderung der geschlechts-und schichtspezifischen Bildungsdifferenzen. |
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| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Bildungssystem, Chancengleichheit und Demokratie 
Bildungsreform als Thema der Bildungsgeschichte