Wohin führt die Allgemeine Sonderschule? : Indikatoren und Thesen zur strukturellen Entwicklung und Funktion der österreichischen Sonderschule für Leistungsbehinderte und Lernschwache

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Österr Zeitschrift für Soziologie (5(1980)Nr.1, S.65-71)
VerfasserIn:	Forster, Rudolf
Ort / Verlag / Datum:	Österreich, 1980
Erscheinungsjahr:	1980
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	301.01 Sozialforschung 323.3 Sozialstruktur 376.2/.4 Behindertenerziehung 37.013.42 Sozialpädagogik 37.014 Bildungspolitik 301.172 Diskriminierung
Region:	Österreich
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