Wer virtuell studieren will, muss lange suchen : Studie belegt: Lehr-und Lernangebote im Web weisen grosse Defizite auf

E-Learning heisst das Zauberwort, mit dem die neuen Unterrichtswelten beschrieben werden. Dahinter verbirgt sich der Traum vom Lernen, unabhängig von Zeit und Raum mit Hilfe der Internet-Technologie. Vision oder Wirklichkeit? Eine Studie der Bergischen Universität-Gesamthochschule Wuppertal nimmt di...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Computerwoche (Nr.32)
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 11.08.2000
Erscheinungsjahr:2000
Sprache:Deutsch
Klassifikation:377.4 Fortbildung
37F Bildungsqualität
384 Telekommunikation
Region:Deutschland
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:E-Learning heisst das Zauberwort, mit dem die neuen Unterrichtswelten beschrieben werden. Dahinter verbirgt sich der Traum vom Lernen, unabhängig von Zeit und Raum mit Hilfe der Internet-Technologie. Vision oder Wirklichkeit? Eine Studie der Bergischen Universität-Gesamthochschule Wuppertal nimmt die Bildungsangebote im Web und deren Qualität unter die Lupe.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog