Der Mensch im Mittelpunkt : Bildung für nachhaltige Entwicklung benötigt die Klärung des Bildungsbegriffs
Der Gefahr, Umweltbildung im Hinblick auf nachhaltige Entwicklung einseitig aus ökonomischer und umweltpolitischer Sicht zu bestimmen, kann nur durch UmweltbildnerInnen begegnet werden, die den einzelnen Menschen mit seinen Entwicklungsmöglichkeiten in den Mittelpunkt stellen.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Politische Ökologie (18 (2000) Nr.12 Sonderheft)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 01.03.2000 |
| Erscheinungsjahr: | 2000 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 351.77 Umweltschutz
374.7 Erwachsenenbildung 37 Bildung |
| Region: | Deutschland
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Der Gefahr, Umweltbildung im Hinblick auf nachhaltige Entwicklung einseitig aus ökonomischer und umweltpolitischer Sicht zu bestimmen, kann nur durch UmweltbildnerInnen begegnet werden, die den einzelnen Menschen mit seinen Entwicklungsmöglichkeiten in den Mittelpunkt stellen. |
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| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Im Mittelpunkt der Mensch 
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