Rettende Verschulung oder hilflose Beliebigkeit? : Probleme eines Kerncurriculums Erziehungswissenschaft vor dem Hintergrund eines Vergleiches USA - Deutschland
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Zeitschrift für Pädagogik (45 (1999) Nr.5 S.759-767)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 01.12.1999 |
| Erscheinungsjahr: | 1999 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37 Pädagogik
378.1 Universität: Organisation 371 Bildungssystem |
| Region: | Deutschland
USA |
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| Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
|---|---|---|---|
| Ablageschlagwort: 37 Pädagogik | Dokument Nr. A-959000 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |
Alles verschulen?