Kein Nutzen für Hauptschüler, viel Schaden für Realschüler und Gymnasiasten : Integrierte Gesamtschulen werfen Schüler um mehr als zwei Jahre zurück / Studie des Max-Planck-Instituts

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frankfurter Allgemeine Zeitung
Ort / Verlag / Datum:	Deutschland, 18.05.1998
Erscheinungsjahr:	1998
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	37.014 Bildungspolitik 37 Schule 371.214.45 Gesamtschule 371.2 Schulorganisation 371.212 Schüler 37.014.3 Schulreform
Region:	Deutschland
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Exemplare / Bindeeinheiten

Signatur	Signatur 2	Verfügbarkeit	Bestellen
Ablageschlagwort: 37.014 Bildungspolitik	Dokument Nr. A-927161	Verfügbar	Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage