Weg vom Frontalunterricht: Der Lehrer wird zum Berater : Steyrer Schüler entscheiden selbst, wann sie was lernen / In der Handelsschule Steyr läuft ein Schulversuch nach dem Dalton-Plan

Offene umstrukturierte Lernphasen und selbstverantwortliches "learning by doing" sollen die dynamischen Fähigkeiten der Steyrer Handelsschülerinnen und -schüler fördern.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Der Standard
VerfasserIn: Scheller, Kerstin
Ort / Verlag / Datum:Österreich, 13.01.1998
Erscheinungsjahr:1998
Sprache:Deutsch
Klassifikation:377 Schule, berufsbildende
377.4 Fachschule
371.214 Lehrplan
Region:Österreich
Oberösterreich
Steyr
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:Level: 3 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Schreiben Sie den ersten Kommentar!
Bitte loggen Sie sich zuerst ein