Leib - Sprache - Gedächtnis - Kontextualisierung

Leib - Sprache - Gedächtnis - Kontextualisierung

Grundelemente poesie- und bibliotherapeutischer Arbeit "zur Sprache bringen", und das heisst in diesem Kontext: ich möchte versuchen, diese Elemente sinnenhaft zu konkretisieren. Dabei kann, so hoffe ich, erfahrbar werden, dass das sinnenhafte Erlebte "erlebter Sinn", wenn er get...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Behinderte in Familie, Schule und Gesellschaft (20 (1997) Nr.2 S.21-28)
VerfasserIn: Orth, Ilse
Ort / Verlag / Datum:Österreich, 01.06.1997
Erscheinungsjahr:1997
Sprache:Deutsch
Klassifikation:8 Sprache
800.93 Sprachsoziologie
615.851 Psychotherapie
301.173 Integration, soziale
Region:Österreich
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
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Beschreibung:Abbildung
Anmerkungen:Level: 3 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Grundelemente poesie- und bibliotherapeutischer Arbeit "zur Sprache bringen", und das heisst in diesem Kontext: ich möchte versuchen, diese Elemente sinnenhaft zu konkretisieren. Dabei kann, so hoffe ich, erfahrbar werden, dass das sinnenhafte Erlebte "erlebter Sinn", wenn er geteilt und ausgesprochen wird, gemeinsame Bedeutung gewinnen kann. Leiblich erfahrene Sinnfülle kann, wenn sie von uns "zur Sprache" gebracht wird bedeutungsvoll werden.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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