Gehrer: Lehrergesetz ohne Pragmatisierung : Im Jahr 2000 soll ein neues Lehrer-Dienstrecht vorliegen, sagt Unterrichtsministerin Elisabeth Gehrer
Ministerium definiert die "gute Schule" / Qualitätsprofil: Jede Schule soll sich selbst und ihre Standards darstellen.
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| Veröffentlicht in: | Die Presse |
|---|---|
| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 22.10.1997 |
| Erscheinungsjahr: | 1997 |
| Sprache: | Deutsch |
| Aktive Person: | Gehrer, Elisabeth
Ruttenstorfer, Wolfgang Posch, Peter |
| Klassifikation: | 371.12 Lehrer
35.082/.083 Dienstrecht 35.081.74 Beamte: Dienstvertrag 331.135 Kündigungsschutz 328.14 Regierungspolitik 37 Schule 37F Bildungsqualität 37 Pädagogik |
| Region: | Österreich
|
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Ministerium definiert die "gute Schule" / Qualitätsprofil: Jede Schule soll sich selbst und ihre Standards darstellen. |
|---|---|
| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Schulprogrammentwicklung von unten : Wie kann man dem Anspruch gerecht werden, Lehrer(innen), Eltern und Schüler(innen) in die Entwicklung des Schulprogramms einzubeziehen? Wie kann der Prozess gestaltet werden, wenn man die Schulprogrammentwicklung mit der Erarbeitung eines Leitbildes beginnen möchte, und wie gelingt der Übergang von einem Leitbild zur Formulierung eines Schulprogramms? Wie können konkrete Bausteine eines solchen Schulprogramms nach etwa zwei Jahren aussehen?