Lehreraufstand gegen eine Reformschule : Ist die pädagogische Utopie der deutschen Gesamtschule am Ende?

Nicht nur mit der Maturitätsreform oder der Einführung der gegliederten Sekundarschule im Kanton Zürich, auch mit der Schaffung von Fachhochschulen vollzieht die Schweiz bildungspolitische Veränderungen, die in der Bundesrepublik bereits pädagogischer Alltag sind. Bei der Gesamtschule, dem Kernstück...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Neue Zürcher Zeitung (1995)
VerfasserIn: Seifert, Heribert
Ort / Verlag / Datum:Schweiz, 16.03.1995
Erscheinungsjahr:1995
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37.014 Bildungspolitik
37 Schule
378 Fachhochschule
371.27F Matura
371.214.45 Gesamtschule
Region:Schweiz
Deutschland
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Beschreibung
Zusammenfassung:Nicht nur mit der Maturitätsreform oder der Einführung der gegliederten Sekundarschule im Kanton Zürich, auch mit der Schaffung von Fachhochschulen vollzieht die Schweiz bildungspolitische Veränderungen, die in der Bundesrepublik bereits pädagogischer Alltag sind. Bei der Gesamtschule, dem Kernstück deutscher Bildungsreform Ende der 60er Jahre, und bei den Fachhochschulen sind Licht und Schatten des bildungspolitischen Umbaus schon klar konturiert. Für die Schweiz sind diese Erfahrungen von hohem Wert.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog