Nur die Lehrer machen Schule : Plädoyer zur personalen Bedeutung in der Pädagogik

Nur die Lehrer machen Schule : Plädoyer zur personalen Bedeutung in der Pädagogik

Thema: Bildung und Erziehung / Reformprojekte: Lernzielorientierter und exemplarischer Unterricht, neue (erweiterte) Lehr-und Lernformen (Werkstattunterricht, Wochenplan, Gruppenarbeit, Rollenspiel usw.), vermehrte Orientierung am Kind sowie ganzheitliche Schülerbeurteilung lauten die wichtigsten St...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Neue Zürcher Zeitung (1993)
VerfasserIn: Frick, Jürg
Ort / Verlag / Datum:Schweiz, 29.06.1993
Erscheinungsjahr:1993
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.3 Lehrmethode
371.12 Lehrer
37.014.3 Schulreform
371.214 Lehrplan
37 Pädagogik
373.3 Volksschule
Region:Schweiz
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Thema: Bildung und Erziehung / Reformprojekte: Lernzielorientierter und exemplarischer Unterricht, neue (erweiterte) Lehr-und Lernformen (Werkstattunterricht, Wochenplan, Gruppenarbeit, Rollenspiel usw.), vermehrte Orientierung am Kind sowie ganzheitliche Schülerbeurteilung lauten die wichtigsten Stichworte.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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