Maastricht und die Folgen : Bildungspolitik
Artikel 127 - Berufliche Bildung / Europa im Schulbuch: Passend zum Beginn des wirtschaftlichen Zusammenschlusses wollen zwei Veröffentlichungen den europäischen Gedanken in die Schule tragen.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Erziehung und Wissenschaft (45 (1993) Nr.1 S.12-14)
|
|---|---|
| VerfasserIn: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 01.1993 |
| Erscheinungsjahr: | 1993 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37.014 Bildungspolitik
341.1 Integration, Europäische 37 Schule 377 Berufsausbildung 378 Universität: Reform |
| Region: | EG
Deutschland |
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Artikel 127 - Berufliche Bildung / Europa im Schulbuch: Passend zum Beginn des wirtschaftlichen Zusammenschlusses wollen zwei Veröffentlichungen den europäischen Gedanken in die Schule tragen. |
|---|---|
| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Maastricht und die Folgen : Leitet Maastricht eine jener grossen historischen Fehlentwicklungen ein, die unsere Geschichtsbücher füllen?