Arbeitszeitverkürzung für Schüler: Hoffnungen, Befürchtungen und erste Ergebnisse
Im Rahmen des oberösterreichischen Konzepts zur autonomen Schulentwicklung haben mehrere HS die Anzahl der Unterrichtsstunden für die Schüler verringert. Dadurch sollen sinnvolle Formen der Freizeitgestaltung und eine bessere Verarbeitung des schulischen Bildungsangebots ermöglicht werden. Anhand ei...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Erziehung und Unterricht (142 (1992) Nr.10)
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VerfasserIn: |
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Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 12.1992 |
Erscheinungsjahr: | 1992 |
Sprache: | Deutsch |
Klassifikation: | 371.2 Schulorganisation
331.81 Arbeitszeitverkürzung 373.45 Hauptschule 159.922 Jugendpsychologie 159.953 Lernen 379.8 Freizeitgestaltung |
Region: | Österreich
Oberösterreich |
Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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Zusammenfassung: | Im Rahmen des oberösterreichischen Konzepts zur autonomen Schulentwicklung haben mehrere HS die Anzahl der Unterrichtsstunden für die Schüler verringert. Dadurch sollen sinnvolle Formen der Freizeitgestaltung und eine bessere Verarbeitung des schulischen Bildungsangebots ermöglicht werden. Anhand einer Befragung von rund 300 Schülern und deren Eltern wurde untersucht, wie sich diese 'Arbeitszeitverkürzung' auf das Lern-und Freizeitverhalten auswirkt. Motive, erste Ergebnisse und weiterführende Überlegungen werden hier als Anregung für interessierte Schulen vorgestellt. |
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Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
Medientyp: | Analog |
Datenträger: | Analog |