Polarisierende Reform der Mittelschulbildung : Was will die neue Maturitätsanerkennung
Aufgabe der traditionellen Maturitätstypen, neue Fächergestaltung mit erhöhter Wahlfreiheit für den Schüler, Reduktion der notenrelevanten Maturitätsfächer von 11 auf 9 sowie ein zweijähriger Kurs in der dritten Landessprache bilden die Eckpfeiler der Reform, die eine polarisierende Diskussion ausge...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Neue Zürcher Zeitung (1992)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Schweiz, 05.12.1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 373.5 Mittelschule
371.27F Matura 37F Bildungsqualität 331.115 Berufseignung 37.014.3 Schulreform 371.214 Lehrplan |
| Region: | Schweiz
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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