Mädchen und Buben im Schulunterricht : Verhalten der Kinder und Reaktionen der Lehrkräfte
Die Aufmerksamkeit von Lehrerinnen und Lehrern in Schulklassen gilt den Buben. Die Untersuchungen von Dale (1984), Stanworth (1981), Scheu (1977) u.a.belegen, dass Buben in gemischten Klassen den grössten Teil der Lehreraufmerksamkeit erhalten.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Erziehung und Unterricht (142 (1992) Nr.8)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 10.1992 |
| Erscheinungsjahr: | 1992 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37 Schule
159.9 Psychologie 371.12 Lehrer 159.92 Verhaltensforschung 396 Frauenfrage 37.014F Chancengleichheit: Bildung |
| Region: | Österreich
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| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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"Entwicklung" im Schulunterricht 
Frauengeschichtsbuch für den Schulunterricht