Mädchen und Buben im Schulunterricht : Verhalten der Kinder und Reaktionen der Lehrkräfte

Die Aufmerksamkeit von Lehrerinnen und Lehrern in Schulklassen gilt den Buben. Die Untersuchungen von Dale (1984), Stanworth (1981), Scheu (1977) u.a.belegen, dass Buben in gemischten Klassen den grössten Teil der Lehreraufmerksamkeit erhalten.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Erziehung und Unterricht (142 (1992) Nr.8)
VerfasserIn: Raviola, Sonia
Ort / Verlag / Datum:Österreich, 10.1992
Erscheinungsjahr:1992
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37 Schule
159.9 Psychologie
371.12 Lehrer
159.92 Verhaltensforschung
396 Frauenfrage
37.014F Chancengleichheit: Bildung
Region:Österreich
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