Wie präventiv sind Präventionsprogramme zum sexuellen Missbrauch von Kindern? : Kritische Überlegungen zu schulischen Präventionsmodellen in den USA

Im Mittelpunkt steht dabei das 'Child assault Prevention Project'. Kritisiert wird von den Autorinnen insbesondere die in diesen Programmen übliche Simplifizierung der Missbrauchssituationen sowie deren von der Sexualität abstrahierende Sprache. Zweifel artikulieren die Autorinnen auch geg...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Zeitschrift für Sexualforschung (5 (1992) Nr.1 S.41-55)
VerfasserIn: Wehnert-Franke, N
Richter-Appelt, H
Gaenslen-Jordan, Chr
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 03.1992
Erscheinungsjahr:1992
Sprache:Deutsch
Klassifikation:343.54 Sexualverbrechen
362.74 Kinderschutz
36.05 Sozialarbeit
159.922 Kinderpsychologie
343.235 Misshandlung
3-055.52 Vater
392.3 Familienleben
Region:USA
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Im Mittelpunkt steht dabei das 'Child assault Prevention Project'. Kritisiert wird von den Autorinnen insbesondere die in diesen Programmen übliche Simplifizierung der Missbrauchssituationen sowie deren von der Sexualität abstrahierende Sprache. Zweifel artikulieren die Autorinnen auch gegenüber dem Konzept des 'empowerment', mit dem die potentiellen Opfer ermutigt und gestärkt werden sollen. Statt der kritiklosen Übernahme amerikanischer Präventionsprogramme für die BRD sollten neue im Bereich der primären Prävention angesiedelte Konzepte der Prävention von sexuellem Missbrauch entwickelt werden.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog