Versagt die Schule bei der Qualifikation von Lehranfängern?
Können die schulischen Kenntnisse in den Kulturtechniken (Deutsch, Mathematik, Geographie/Wirtschaftskunde, Englisch) als ausreichende Basis für eine Lehrausbildung angesehen werden? Werden diese Kenntnisse in den letzten Jahren immer geringer? Wie haben sich Schulreformen, wie etwa die Einführung v...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Institut Bildungsforschung Wirtschaft: Mitteilungen IBW (Nr.6)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Österreich, 06.1991 |
| Erscheinungsjahr: | 1991 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 331.861 Lehrlingsausbildung
331.115 Berufseignung 800.8 Fremdsprachen 312.9:331.761 Lehrlingsstatistik 312.993.7 Bildungsgrad: Statistik |
| Region: | Österreich
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Beschreibung: | Graphik |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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Qualifikation von Lehranfängern : (Herbst 1991) ; schulische Kenntnisse, auf denen die Lehrlingsausbildung aufbauen kann 
Immer schlechtere Qualifikation bei Lehranfängern! - Die formale Höherqualifizierung bringt's nicht