Bildung für die Zukunft

Mit den Namen Paulo Freire und Ludwig von Friedeburg waren in den 70er Jahren für eine ganze Lehrer-und Erziehergeneration grosse Hoffnungen verbunden. Hoffnungen auf ein anderes Schulsystem, das Chancengleichheit bietet, Hoffnungen auf ein zwangsfreies Lernen, das nicht nur 'Stoff' vermit...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Psychologie heute (17 (1990) Nr.9 S.60-67)
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 09.1990
Erscheinungsjahr:1990
Sprache:Deutsch
Aktive Person:Freire, Paulo
Friedeburg, Ludwig von
Klassifikation:37.014 Bildungspolitik
37.014F Chancengleichheit: Bildung
37 Pädagogik
37.013 Erziehungstheorien
371.3 Lehrmethoden
Region:Deutschland
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Beschreibung
Zusammenfassung:Mit den Namen Paulo Freire und Ludwig von Friedeburg waren in den 70er Jahren für eine ganze Lehrer-und Erziehergeneration grosse Hoffnungen verbunden. Hoffnungen auf ein anderes Schulsystem, das Chancengleichheit bietet, Hoffnungen auf ein zwangsfreies Lernen, das nicht nur 'Stoff' vermittelt. Was ist aus diesen Hoffnungen geworden?
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Interview
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog