Koedukation - Vorteile für Mädchen?

Vertreter der Reformpädagogik verbanden mit der Koedukation die Erwartung, sie werde die 'Polarisation' der Geschlechter befördern. Vieles deutet in der Tat darauf hin, dass diese Annahme stichhaltig ist. Im Gegensatz zu manchen anderslautenden Erwartungen scheint die getrenntgeschlechtlic...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Recht der Jugend und des Bildungswesens (36(1988)Nr.1 S.56-63)
VerfasserIn: Martial, Ingbert von
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 01.1988
Erscheinungsjahr:1988
Sprache:Deutsch
Klassifikation:37.043 Koedukation
37.014F Chancengleichheit: Bildung
396 Frauenfrage
396.1 Frauen: Gleichberechtigung
Region:BRD
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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