Koedukation - für Mädchen eine nicht unproblematische Selbstverständlichkeit
Bereits in der Sekundarstufe I zeigen sich Mädchen weniger interessiert an Naturwissenschaften und Technik als Jungen, mit Ausnahme des Faches Biologie. Männliche Lern-und Verhaltensstandards in Schulen haben den Zugang von Mädchen zu den Natur-und Ingenieurwissenschaften nicht gefördert, sondern ge...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Informationen für die Frau (37(1988)Nr.3 S.14-18)
|
|---|---|
| VerfasserIn: |
|
| Ort / Verlag / Datum: | Deutschland, 03.1988 |
| Erscheinungsjahr: | 1988 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 37.043 Koedukation
37.014F Chancengleichheit: Bildung 396.1 Frauen: Gleichberechtigung 37.014 Bildungspolitik 371 Schulwesen 007.5 EDV 396:377 Frauen: Berufsausbildung 312.993.7 Bildungsgrad: Statistik |
| Region: | BRD
|
| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Schreiben Sie den ersten Kommentar!
Unproblematisches Rekorddefizit 
Koedukation - Jungenschule auch für Mädchen?