Respekt vor den Lebensentwürfen : Gleichberechtigung

In dem jetzt erschienenen zweiten Band der Reihe 'Frauenforschung sichtbar machen' aus feministischer Perspektive werden bildungstheoretische und konkrete Schwierigkeiten koedukativer Schulbildung, wie sie während des internationalen Symposions des Fachbereichs Pädagogik der Frankfurter Un...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Sozialmagazin (1987; Nr 12)
VerfasserIn: Weiland, Monika
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 12.1987
Erscheinungsjahr:1987
Sprache:Deutsch
Klassifikation:301.173 Sozialisation
396.1 Frauen: Gleichberechtigung
159.922 Jugendpsychologie
371 Schulwesen
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:In dem jetzt erschienenen zweiten Band der Reihe 'Frauenforschung sichtbar machen' aus feministischer Perspektive werden bildungstheoretische und konkrete Schwierigkeiten koedukativer Schulbildung, wie sie während des internationalen Symposions des Fachbereichs Pädagogik der Frankfurter Universität diskutiert wurden, dokumentiert.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog