Die erkenntnistheoretischen Grundlagen der Sozialarbeit/ Sozialpädagogik

Die erkenntnistheoretischen Grundlagen der Sozialarbeit/ Sozialpädagogik

Die in den Wissenschaften konkurrierenden Erkenntniswege: 1. Der mystisch-magische Erkenntnisweg 2. Der deduktiv-dogmatische Erkenntnisweg 3. Der induktiv-empiristische Erkenntnisweg 4. Der deduktiv-theoriekritische Erkenntnisweg 5. Der dialektisch-materialistische Erkenntnisweg 6. Der Erkenntn...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Theorie und Praxis der sozialen Arbeit (38(1987)Nr.11 S.376-387)
VerfasserIn: Eberhard, Gudrun
Eberhard, Kurt
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 11.1987
Erscheinungsjahr:1987
Sprache:Deutsch
Klassifikation:36.05 Sozialarbeit
165 Erkenntnistheorie
172.16 Humanismus: Ethik
37.013.42 Sozialpädagogik
301.15 Sozialpsychologie
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Beschreibung:Graphik
Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Die in den Wissenschaften konkurrierenden Erkenntniswege: 1. Der mystisch-magische Erkenntnisweg 2. Der deduktiv-dogmatische Erkenntnisweg 3. Der induktiv-empiristische Erkenntnisweg 4. Der deduktiv-theoriekritische Erkenntnisweg 5. Der dialektisch-materialistische Erkenntnisweg 6. Der Erkenntnisweg der Aktionsforschung / Die Soziogenese der Erkenntniswege und die Psychogenese der Erkenntniswege.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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