Der 'wissenschaftlich ausgebildete Praktiker' in der Sozialpädagogik - zur Notwendigkeit der Revision eines Programms

Der 'wissenschaftlich ausgebildete Praktiker' in der Sozialpädagogik - zur Notwendigkeit der Revision eines Programms

Es wird die These vertreten, dass angesichts der politischen Rücknahme des Sozialstaates und der Relativierung wissenschaftlicher Rationalität die Programmatik des Diplomstudienganges an Plausibilität verliert.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Zeitschrift für Pädagogik (33(1987)Nr.5 S.635-653)
VerfasserIn:	Lüders, Christian
Ort / Verlag / Datum:	Deutschland, 10.1987
Erscheinungsjahr:	1987
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	377 Berufsausbildung 37.013.42 Sozialpädagogik 378.14 Studium 37 Pädagogik 331.965 Berufsaussichten 331.115 Berufseignung
Region:	BRD
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Ablageschlagwort: 377 Berufsausbildung	Dokument Nr. A-590865	Verfügbar	Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage