Öffnen wir den Unterricht

In diesem Thementeil wird Offener Unterricht theoretisch begründet und seine Einbeziehung in die Lehrpläne dargestellt. Beispiele, auch aus der Grundschule, zeigen, wie eine Umsetzung dieses Konzepts aussehen kann. Kinder wollen lernen, und sie lernen gern, wenn man ihnen dazu die nötige Freiheit lä...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pädagogik heute ((1987)Nr.10 S.15-21)
VerfasserIn: Haarmann, Dieter
Ort / Verlag / Datum:Deutschland, 10.1987
Erscheinungsjahr:1987
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.214 Lehrpläne
37.013 Erziehungstheorien
371.3 Lehrmethoden
373.3/.4 Grundschule
371.2 Schulorganisation
159.922 Kinderpsychologie
159.953 Lernen
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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