Ohne curriculares Tam-Tam

Wie ohne curriculares Tam-Tam aus einer geschlossenen Anstalt eine offene Nachbarschaftsschule wird, zeigt das Beispiel der Glückaufschule, einer Grundschule in Siegen-Weidenau.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Erziehung und Wissenschaft (1987; Nr 5)
VerfasserIn: Wilhelmi, Jutta
Ort / Verlag / Datum:05.1987
Erscheinungsjahr:1987
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.2 Schulorganisation
37.013 Erziehungstheorien
371.3 Lehrmethoden
371.398 Nachhilfeunterricht
Region:BRD
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