Wie entsteht Umweltbewusstsein? : Wesentlich scheint die Naturerfahrung in der Jugend zu sein

Gute Kenntnisse über die Umwelt und ihre Gefährdung sowie umweltgerechtes Handeln klaffen stark auseinander, wie die Kieler Forscher herausgefunden haben. Das Handeln wird weder durch längeren Schulbesuch noch von den Massenmedien verstärkt oder aktiviert / Dafür liess sich in der Kieler Studie ein...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Süddeutsche Zeitung (1987)
VerfasserIn: Mreschar, Renate I
Ort / Verlag / Datum:05.02.1987
Erscheinungsjahr:1987
Sprache:Deutsch
Klassifikation:351.77 Umweltschutz
372 Kindererziehung
3-053.7 Jugendliche
392.3 Familienleben
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Gute Kenntnisse über die Umwelt und ihre Gefährdung sowie umweltgerechtes Handeln klaffen stark auseinander, wie die Kieler Forscher herausgefunden haben. Das Handeln wird weder durch längeren Schulbesuch noch von den Massenmedien verstärkt oder aktiviert / Dafür liess sich in der Kieler Studie ein gewisser Einfluss familiärer Erziehung und ihrer Ausrichtung in Umweltfragen auf späteres ökologisches Handeln nachweisen.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog