Gutachten nennt dreigliedriges Schulsystem überlegen : Wissenschaftler: Gesamtschulen weisen auch bei Sozialverhalten und Förderung benachteiligter Kinder keinen Vorsprung auf

Bei 74 Leistungstests erzielten Schüler aus Schulen des dreigliedrigen Systems durchschnittlich bessere Ergebnisse als die Gesamtschüler, nur in drei Fällen war es umgekehrt.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Frankfurter Rundschau (1986)
VerfasserIn: Henkel, Peter
Ort / Verlag / Datum:08.03.1986
Erscheinungsjahr:1986
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.214.45 Gesamtschule
371.214 Lehrpläne
312.993.7 Bildungsgrad: Statistik
37.013.42 Sozialpädagogik
37.014F Chancengleichheit: Bildung
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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