Der Vormarsch der Schülerinnen : In den Klassenzimmern dominieren Mädchen nicht nur zahlenmässig

Der Vormarsch der Schülerinnen : In den Klassenzimmern dominieren Mädchen nicht nur zahlenmässig

'Mädchen sind ausserdem wesentlich fleissiger als Buben. Und Fleiss trägt zum Schulerfolg mindestens genauso viel bei wie Begabung, das gilt als erwiesen'.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Die Presse (1985)
VerfasserIn:	Glattauer, Daniel
Ort / Verlag / Datum:	20.12.1985
Erscheinungsjahr:	1985
Sprache:	Deutsch
Klassifikation:	371 Schulwesen 396.1 Frauen: Gleichberechtigung 371.04-055.2 Frauenerziehung 159.95 Intelligenz
Region:	Österreich
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Ablageschlagwort: 371 Schulwesen	Dokument Nr. A-489418	Verfügbar	Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage