Pädagogische Aspekte der Mittelstufenreform

Pädagogische Aspekte der Mittelstufenreform

Das Modell 'Neue Mittelschule' und auch in abgewandelter Form das einer 'Kunsthauptschule' versuchen im wesentlichen, folgende Verbesserungen zu erproben: Aufhebung des starren 50-Minuten-Zeitschemas und der damit verbundenen 'Atomisierung' des Lernens / Zusammenfassung...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Freie Lehrerstimme /25 (1985; Nr 1; S 23)
VerfasserIn: Grubich, Edgar
Hiebl, Wolfram
Ort / Verlag / Datum:03.1985
Erscheinungsjahr:1985
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.2 Schulorganisation
37.014.3 Schulreform
371.214 Lehrpläne
373.5 Mittelschule
37.071.3 Schule: Mitbestimmung
371.214.45 Gesamtschule
373.45 Hauptschule
371.3 Lehrmethoden
Region:Österreich
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Ablageschlagwort: 371.2 Schulorganisation Dokument Nr. A-443141 Verfügbar Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage

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