Ein Kind, ein Fach, ein Lehrer

Die neue Schule, die damit sichtbar wurde, hat Einsatz und Leistung nur noch geduldet, oft behindert und manchmal geradezu bestraft. Wer schneller und leichter lernte als die anderen, konnte Projektgruppen zugewiesen werden, wo er, ohne Lehrer und ohne Aufsicht, sich selbst überlassen blieb. Gute un...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Frankfurter Allgemeine Zeitung (1985)
VerfasserIn: Adam, Konrad
Ort / Verlag / Datum:26.02.1985
Erscheinungsjahr:1985
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.2 Schulorganisation
37.014 Bildungspolitik
37.014F Chancengleichheit: Bildung
371.214 Lehrpläne
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Die neue Schule, die damit sichtbar wurde, hat Einsatz und Leistung nur noch geduldet, oft behindert und manchmal geradezu bestraft. Wer schneller und leichter lernte als die anderen, konnte Projektgruppen zugewiesen werden, wo er, ohne Lehrer und ohne Aufsicht, sich selbst überlassen blieb. Gute und schlechte Schüler sollten, wie es hiess, 'zum Wohle der letzteren' nicht länger getrennt werden.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog