Neue Technologie und Bildungskrise?
Bildungswissenschaftler und Computerfachleute der industrialisierten Welt diskutieren schon geraume Zeit, welche Konsequenzen die Anwendung neuer teil-und vollautomatischer Fertigungsanlagen und neuer Text-, Kommunikations-und Rechensysteme für die Qualifikation der Arbeitskraft haben könnten.
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Weg und Ziel (1984; Nr 7/8; S 271-74)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | 07.1984 |
| Erscheinungsjahr: | 1984 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 377 Berufsausbildung
331.115 Berufseignung 331.965 Berufsaussichten 007.5 EDV |
| Region: | Österreich
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 3 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Bildungswissenschaftler und Computerfachleute der industrialisierten Welt diskutieren schon geraume Zeit, welche Konsequenzen die Anwendung neuer teil-und vollautomatischer Fertigungsanlagen und neuer Text-, Kommunikations-und Rechensysteme für die Qualifikation der Arbeitskraft haben könnten. |
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| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Neue Technologie und Bildungskrise?