Die verlorene Generation : Arbeitslose Lehrer brauchen in erster Linie praktische Hilfen

Die verlorene Generation : Arbeitslose Lehrer brauchen in erster Linie praktische Hilfen

Für den Lehrernachwuchs handelt es sich darum, die anstellungsfreie Zeit durch die Erfahrung der verschiedensten Tätigkeiten - möglichst auch im Ausland - zu einer fruchtbaren Grundlage für eine spätere Lehrertätigkeit zu machen. Diese Gedanken sind hier nur skizziert es sollte nicht zu schwer falle...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die Zeit (1984; Nr 16)
VerfasserIn: Becker, Hellmut
Ort / Verlag / Datum:13.04.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.12 Lehrer
331.6F Arbeitslosigkeit: Akademiker
331.6 Arbeitsmarktpolitik
377 Berufsausbildung
Region:BRD
Zugänglichkeit:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage)
Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich
Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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Beschreibung
Zusammenfassung:Für den Lehrernachwuchs handelt es sich darum, die anstellungsfreie Zeit durch die Erfahrung der verschiedensten Tätigkeiten - möglichst auch im Ausland - zu einer fruchtbaren Grundlage für eine spätere Lehrertätigkeit zu machen. Diese Gedanken sind hier nur skizziert es sollte nicht zu schwer fallen, sie in einen konstruktiven Gesamtplan zu übersetzen. Es geht im Augenblick nicht um Klagen und Jammern einerseits und Luft-und Lustschlösser wie die Eliteuniversitäten andererseits, sondern um ein komplexes System praktischer Hilfen.
Zugangseinschränkungen:Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich
Hierarchiestufe:Unselbständig erschienen
Erscheinungsform:Unselbständig erschienen
Medientyp:Analog
Datenträger:Analog

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