Eltern: Recht, Macht, Schule - und die Kinder?
Die möglichen Einflussnahmen der Eltern auf die pädagogische Arbeit der Schule vollziehen sich auf formellen und informellen Bahnen. Am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen möchte ich zeigen, wie der sogenannte 'Elternwille' in der Schule verwirklicht werden kann, wer das tut und welche...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Unsere Jugend (1984; Nr 3)
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| VerfasserIn: |
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| Ort / Verlag / Datum: | 03.1984 |
| Erscheinungsjahr: | 1984 |
| Sprache: | Deutsch |
| Klassifikation: | 347.634 Elternrecht
37.018.26 Schule: Eltern: Zusammenarbeit 37.071.3 Schule: Mitbestimmung 372 Kindererziehung 37.013 Erziehungstheorien 371.3 Lehrmethoden |
| Region: | BRD
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| Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
| Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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| Zusammenfassung: | Die möglichen Einflussnahmen der Eltern auf die pädagogische Arbeit der Schule vollziehen sich auf formellen und informellen Bahnen. Am Beispiel des Landes Nordrhein-Westfalen möchte ich zeigen, wie der sogenannte 'Elternwille' in der Schule verwirklicht werden kann, wer das tut und welche Inhalte dabei im Vordergrund stehen können / Eine behutsame und kindorientierte Partnerschaft zwischen Elternhaus und Schule sollte sich nicht nur auf rechtliche Positionen gründen stärker noch gefordert sind Toleranz, Bereitschaft zu gleichberechtigten Gesprächen und die unbedingte Anerkennung der Rechte des Kindes. |
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| Zugangseinschränkungen: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich |
| Hierarchiestufe: | Unselbständig erschienen |
| Erscheinungsform: | Unselbständig erschienen |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
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Eltern und Kinder - Rechte und Pflichten