Von der sozialen zur individuellen Benachteiligung
Eine Zwischenbilanz der Reformen im Bildungssystem (kurz vor dem Beginn bzw. am Anfang der Gegenreformbewegung) kommt zu dem Resultat, dass ein wesentliches Ziel, die Bildungschancen für sozial benachteiligte Kinder auf einer globalen Ebene zu verbessern, erreicht ist. Gleichzeitig verschlechterten...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Unsere Jugend (1984; Nr 3)
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VerfasserIn: |
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Ort / Verlag / Datum: | 03.1984 |
Erscheinungsjahr: | 1984 |
Sprache: | Deutsch |
Klassifikation: | 371.2 Schulorganisation
37.013 Erziehungstheorien 371.3 Lehrmethoden 37.014F Chancengleichheit: Bildung 37.071.3 Schule: Mitbestimmung 37.018.26 Schule: Eltern: Zusammenarbeit 3-056.2 Behinderte 376.545 Begabtenförderung |
Region: | BRD
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Zugänglichkeit: | Medien der SOWIDOK sind nur vor Ort in der AK Bibliothek Wien zugänglich Zugang erfordert Voranmeldung (siehe Bibliothekshomepage) Vervielfältigung nur unter den geltenden gesetzlichen Bestimmungen möglich |
Anmerkungen: | Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant) |
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SOWIDOK
Signatur | Signatur 2 | Verfügbarkeit | Bestellen |
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Ablageschlagwort: 371.2 Schulorganisation | Dokument Nr. A-356486 | Verfügbar | Benutzung vor Ort auf Anfrage - siehe Bibliothekshomepage |