Wider den Frontalunterricht : Offenes Lernen in der Grundschule - Abkehr vom 45-Minuten-Takt

Offenen Unterricht kann man als Lehrer kaum aus Büchern lernen und auch nicht an den Hochschulen, sondern durch Anschauung bei Kollegen, die damit Erfahrungen gemacht haben. Um ihn an einer Schule einzuführen, bedarf es einer aktiven Minderheit von Lehrern und Eltern, eines Rektors, der die Initiati...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Die Zeit (1984; Nr 14)
VerfasserIn: Zimmer, Jürgen
Ort / Verlag / Datum:30.03.1984
Erscheinungsjahr:1984
Sprache:Deutsch
Klassifikation:371.3 Lehrmethoden
37.013 Erziehungstheorien
37.071.3 Schule: Mitbestimmung
37.018.26 Schule: Eltern: Zusammenarbeit
377.8 Lehrerbildung
159.953 Lernen
372 Kindererziehung
Region:BRD
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Anmerkungen:Level: 1 (Bewertung des Dokuments nach SOWIDOK-internen Kriterien: von 1 = sehr relevant, bis 5 = kaum relevant)
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