Grundlagen und Anwendung von Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung
Gespeichert in:
| VerfasserIn: |
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| Verlag: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Wiesbaden : Springer VS, [2023] |
| Erscheinungsjahr: | 2023 |
| Sprache: | Deutsch |
| Serie: | Lehrbuch
Methodenintegrative Sozialforschung |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Bildung, Bildungspolitik, Pädagogik
301.07 Empirische Sozialforschung - Methoden 370.72 |
| Online-Zugang: | Inhaltstext [Keine Angabe] Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | VII, 189 Seiten; Illustrationen; 21 cm, 268 g |
| Anmerkungen: | Enthält Literaturverzeichnis Seite: 169-189 |
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| ISBN: | 9783658311476 3658311479 |
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| AC Nummer: | AC17255255 |
| Hierarchiestufe: | Monografie |
| Erscheinungsform: | Buch Lehrbuch |
| Inhalt: | Text |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Jugend und Politik: "Voll normal!" : der Beitrag der politischen Soziologie zur Jugendforschung