Decolonise Lehrer*innenbildung : hegemoniekritische Perspektiven auf schulische Bildungsprozesse
Gespeichert in:
| HerausgeberIn: |
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| Verlag: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Wiesbaden : Springer VS, [2024] |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Bildung, Bildungspolitik, Pädagogik
370.711 |
| Online-Zugang: | Auszug Inhaltstext |
| Beschreibung: | IX, 164 Seiten; Illustrationen, Diagramme; 21 cm x 14.8 cm |
| Anmerkungen: | Enthält Literaturangaben |
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