Lehrer*innenbildung : (Re-)Visionen für die Migrationsgesellschaft
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| HerausgeberIn: |
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| Verlag: |
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| Ort / Verlag / Datum: | Weinheim, Basel : Beltz Juventa, 2022 |
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Sprache: | Deutsch |
| Schlagworte: | |
| Klassifikation: | 370 Bildung, Bildungspolitik, Pädagogik
370.711 |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Beschreibung: | 328 Seiten; 23 cm |
| Anmerkungen: | Enthält Literaturangaben |
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| Weitere Titel: | Lehrerinnenbildung Lehrerbildung Revisionen Visionen |
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| ISBN: | 9783779962229 3779962225 |
| AC Nummer: | AC16606065 |
| Hierarchiestufe: | Monografie |
| Erscheinungsform: | Buch Aufsatzsammlung |
| Inhalt: | Text |
| Medientyp: | Analog |
| Datenträger: | Analog |
Der Einfluss familiärer Bildungsfaktoren auf die Schulleistungen von Kindern mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland